მეხუთე დღე


  ერთმანეთს გავუგზავნეთ ნამუშევრები და გავაკეთეთ ამ ნამუშევრების შეფასებები, გავეცანით უკუკავშირის მიცემის წესებს.
   შევქმენით მოსწავლის ნაშრომი, რომელიც ორიენტირებული იყო მისაღწევ მიზნებზე. შევქმენით სლაიდშოუ.
    გადმოვიწერეთ ინტერნეტიდან მასალები,რომელსაც მოსწავლეები გამოიყენებენ პრეზენტაციისათვის.