воскресенье, 21 октября 2018 г.
среда, 12 октября 2016 г.
среда, 5 октября 2016 г.
вторник, 4 октября 2016 г.
вторник, 27 сентября 2016 г.
среда, 21 сентября 2016 г.
მეხუთე დღე
ერთმანეთს გავუგზავნეთ ნამუშევრები და გავაკეთეთ ამ ნამუშევრების შეფასებები, გავეცანით უკუკავშირის მიცემის წესებს.
შევქმენით მოსწავლის ნაშრომი, რომელიც ორიენტირებული იყო მისაღწევ მიზნებზე. შევქმენით სლაიდშოუ.
გადმოვიწერეთ ინტერნეტიდან მასალები,რომელსაც მოსწავლეები გამოიყენებენ პრეზენტაციისათვის.
ერთმანეთს გავუგზავნეთ ნამუშევრები და გავაკეთეთ ამ ნამუშევრების შეფასებები, გავეცანით უკუკავშირის მიცემის წესებს.
შევქმენით მოსწავლის ნაშრომი, რომელიც ორიენტირებული იყო მისაღწევ მიზნებზე. შევქმენით სლაიდშოუ.
გადმოვიწერეთ ინტერნეტიდან მასალები,რომელსაც მოსწავლეები გამოიყენებენ პრეზენტაციისათვის.
вторник, 20 сентября 2016 г.
მეოთხე დღე
გავეცანით შეფასების სტრატეგიებს. შევისწავლეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები და ინსტრუმენტები. პროექტის გეგმაში ჩავწერეთ შეფასების ხუთივე კატეგორიიდან მეთოდები და ინსტრუმენტები. დრაივში ჩვენს საქაღალდეში ახალ გვერდზე გადმოვიტანეთ პროექტის მიზნები და დავიწყეთ თითოეული მიზნის მისაღწევი აქტივობების დაწერა.შევედით ერთმანეთის ბლოგზე და გავუკეთეთ კომენტარი რეფლექსიებს.
გავეცანით შეფასების სტრატეგიებს. შევისწავლეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები და ინსტრუმენტები. პროექტის გეგმაში ჩავწერეთ შეფასების ხუთივე კატეგორიიდან მეთოდები და ინსტრუმენტები. დრაივში ჩვენს საქაღალდეში ახალ გვერდზე გადმოვიტანეთ პროექტის მიზნები და დავიწყეთ თითოეული მიზნის მისაღწევი აქტივობების დაწერა.შევედით ერთმანეთის ბლოგზე და გავუკეთეთ კომენტარი რეფლექსიებს.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)